Pianura ascoltata

Workshop di field recording e audio narrazioni
Per narrare Villafranca con i suoni
Villafranca di Verona
24 e 25 ottobre 2015

Pianura ascoltata

a cura di Davide Ondertoller e Sara Maino (Portobeseno )
con Associazione Culturale Contemporanea.Lab

patrocinato dal Comune di Villafranca di Verona
con il contributo di Fondazione Cis e Bando alle Ciance 2015

partner
ImpulsiAps
Giardino Magenta
Boskov
Associazione Volontaria Salvaguardia Ambientale

evento Facebook

RECOLLECTION_pianuradisegnataeascoltata

Il laboratorio introduce i partecipanti al metodo dell’ascolto attivo, ha lo scopo di ‘risvegliare’ l’udito e la capacità di ascolto, allenare l’attenzione e la concentrazione, stimolare la creatività, sviluppare la consapevolezza e la relazione. Dopo aver ascoltato attivamente i suoni del paesaggio, si passa alla loro registrazione, per rilevare le impronte sonore e ‘fotografare’ acusticamente i luoghi più rilevanti del territorio. In un secondo momento, si incontrano le storie delle persone: piccole esperienze etnografiche che hanno lo scopo di esplorare il luogo attraverso le voci di alcuni testimoni narranti. I documenti sonori risultanti dal workshop, attraverso un accurato lavoro di pre e post-produzione (elaborazione, progettazione, selezione, montaggio, archiviazione), saranno i risultati sonori di Pianura ascoltata.

Attraverso l’utilizzo di alcune tecniche per allenare la percezione sonora e di alcuni strumenti (registratori digitali, fotocamera, mappe web), compiremo un’esperienza guidata di riscoperta del territorio. I partecipanti apprenderanno alcune nozioni base di registrazione digitale, montaggio ed utilizzo di software open source.

COME TI SUONA? EMMEPITÈ!

Pieghevole_Mercurio 1-2

COME TI SUONA? EMMEPITÈ!
Narrare l’Alto Garda e Ledro sul web tra suoni, storie e incontri con la gente
Laboratorio per giovani dai 16 ai 29 anni – da settembre 2015 – sono aperte le iscrizioni

PRESENTAZIONE DEL PROGETTO:
lunedi 7 settembre 2015 ore 18 presso Cantiere 26 di Arco

IL PROGETTO E’ IN CORSO E TERMINERA’ A MARZO 2016, PER INFO 3923248514

Come ti suona? Emmepitè! è un percorso laboratoriale formativo per giovani dai 16 ai 29 anni che si propone di scoprire e raccontare il territorio della Comunità di Valle Alto Garda e Ledro e dei suoi sette Comuni attraverso i suoni ambientali e le storie delle persone.

L’idea progettuale a cura di Associazione Mercurio, Portobeseno e APSP Casa Mia si focalizza sul suono che crea relazione, che produce vibrazione ed emozione e stimola l’interesse nel lavoro di gruppo. I giovani sono introdotti all’uso consapevole e creativo delle tecnologie digitali contemporanee e all’utilizzo di uno specifico metodo: l’ascolto attivo.

In una seconda fase essi sono chiamati a formare gruppi di bambini e di ragazzi alla stessa pratica, nell’ambito dei Centri aperti pomeridiani gestiti dall’APSP Casa Mia, per narrare il proprio Comune mediante la registrazione di paesaggi sonori locali e di interviste.

I giovani iscritti imparano inoltre a promuovere la condivisione sociale utilizzando le nuove tecnologie in modo creativo, consapevole e responsabile, i social network e gli strumenti del web, condividendo i materiali multimediali, frutto dei laboratori, su mappe interattive e archivi digitali, messi a disposizione di tutta la Comunità.

L’archivio realizzato insieme a giovani e ragazzi, ospitato sul portale www.archive.org, sarà restituito con rielaborazioni creative dei materiali prodotti tra cui concerti di paesaggi sonori, dj sets, installazioni, opere teatrali presso il Cantiere 26 di Arco con il coinvolgimento delle associazioni Silson Sound Design & Music e Luha Art Survival Kit.

Il percorso laboratoriale ha così lo scopo di creare occasioni di incontro e di avvicinamento tra le generazioni, intrecciando i suoni e la memoria orale che caratterizzano il paesaggio culturale della Comunità… perché conoscere un luogo è anche ascoltarlo!

Il progetto Come ti suona? Emmepitè! costituisce un’azione del Piano Giovani Alto Garda e Ledro resa possibile dal finanziamento della Comunità Alto Garda e Ledro, dei sette Comuni afferenti e della P.A.T.

Informazioni e iscrizioni
cometisuona@gmail.com
mob 392 3248514

Idea e coordinamento progetto
Sara Maino

Formatori
Portobeseno – Sara Maino, Davide Ondertoller – ricercatori ed esperti di narrazioni digitali e progetti web
Silson Sound Design & Music – Al Grisenti – Sound designer e performer

Cura teatrale e promozione
Luha Art Survival Kit

Comuni aderenti
Comune di Arco: Cantiere 26, base operativa
Comuni e Centri aperti APSP Casa Mia coinvolti nel progetto 2015:
Comune di Dro: Ca’ del Nemoler e Centro aperto Pietramurata
Comune di Tenno: Centro aperto Totem
Comune di Ledro: Centro aperto Kaleidos
Comune di Drena: Punto incontro
Comune di Riva del Garda: Centro aperto Aretè
Comune di Nago Torbole: Centri aperti Jenga (progetto 2014)

Link
http:// www.portobeseno.it/blog/?p=6728
https://www.facebook.com/cometisuona
https://archive.org/details/ComeTiSuona
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Narrare Brione Rovereto

Narrare #brione
tra suoni, ascolti, storie ed incontri con la gente

progetto dedicato all’esplorazione sonora del quartiere Brione a Rovereto
laboratorio didattico, incontri, concerti, esposizione, archivio web

narrare #brione rovereto

in collaborazione con Assessorato alla Contemporaneità del Comune di Rovereto

realizzato con i ragazzi e le ragazze della classe I C  Scuola Secondaria Istituto Luigi Negrelli
docenti Gianni Potrich e Annalisa Maule

e con
Istituto Comprensivo Rovereto NORD
Associazioni aderenti al progetto Quartiere solidale – Rovereto
Bravo DJ – scuola di musica elettronica di Luca Fronza
Smart Lab Rovereto
residenti e commercianti del quartiere Brione

narrare #brione rovereto

NARRARE #brione_rovereto
tra suoni, ascolti, storie ed incontri con la gente

progetto di Davide Ondertoller e Sara Maino

…incontrare mondi, ascoltare suoni e storie, condividere saperi, creare visioni…

Il progetto si rivolge a giovani adolescenti, preadolescenti, adulti ed anziani della comunità del quartiere Brione di Rovereto.
Si configura come una attività di ricerca e raccolta di suoni e di storie caratterizzanti luoghi particolarmente significativi.
Lo scopo è quello di formare bambini e ragazzi a narrare creativamente il territorio con le tecnologie multimediali contemporanee (registratori digitali, fotocamere, mappe web interattive, social network ed eventi pubblici) attivando azioni collettive intergenerazionali.
Il progetto si focalizza in primo luogo sul rafforzamento della capacità di ascolto. La raccolta di testimonianze e di suoni ambientali, infatti, viene realizzata prettamente in audio.
Cioè, sottende l’idea di una forte messa in gioco individuale che, però, diviene, attraverso l’ascolto e la pratica della raccolta, attraverso gli incontri con la gente e la creazione, il ripensamento, l’elaborazione, azione collettiva.
Si impara anche e soprattutto a lavorare in gruppo.

Finalità del progetto:

  • rafforzare una cultura dell’ascolto e della condivisione sociale per incentivare le relazioni
  • creare occasioni di incontro e di avvicinamento tra generazioni per una crescita collettiva
  • scoprire una nuova semantica per valorizzare la nostra storia e aprirsi ad un confronto più maturo con l’esterno
  • raccontare la vita con le nuove tecnologie ed i media in modo creativo, consapevole e responsabile realizzando degli archivi interattivi sul web
  • innovare l’offerta culturale attraverso l’utilizzo di archivi sonori condivisi e senza diritto d’autore

narrare #brione rovereto

ARCHIVIO narrare #brione (in allestimento)

immagini, set su Flickr.com
audio, raccolta su Archive.org
hashtag ricerca globale #brionerovereto

Microstorie del commercio

Laboratorio didattico territoriale e archivio multimediale dedicato alla memoria dei negozi storici di Conselve (PD)

Progetto e realizzazione
Sara Maino e Davide Ondertoller
Portobeseno

in collaborazione con le bambine e i bambini delle classi IV A e IV B Scuola primaria Leonardo Da Vinci di Conselve e con il personale docente

Una iniziativa dei Negozi Storici GAL Bassa Padovana
ottobre 2014 / febbraio 2015

presentazione del progetto
mercoledi 11 febbraio 2015 ore 18
sala Dante
Comune di Conselve (PD)

Nell’ambito dell’iniziativa Negozi Storici, promossa dal Consorzio di Promozione Turistica di Padova sono state registrate undici interviste ad altrettante attività storiche nel comune di Conselve con il coinvolgimento degli alunni delle classi 4° della scuola primaria Leonardo da Vinci AA 2014/2015.

microstorie del commercio

L’archivio si compone di video clip che narrano il vissuto storico e le tradizioni commerciali del territorio padovano. Di sfondo all’ascolto, le immagini dei disegni derivanti dall’esperienza dei ragazzi e le immagini degli intervistati nel’ambito della loro attività. L’obiettivo è quello di creare delle raccolte di memoria intitolate “Microstorie del commercio” che facciano esplorare i luoghi e le attività storiche attraverso il racconto orale dei protagonisti.

microstorie del commercio

microstorie del commercio

MICROSTORIE DEL COMMERCIO

BLOG ARCHIVIO

CERCA LE MICROSTORIE MAPPA

VIDEO REALIZZATI YOUTUBE

FOTO ALBUM FLICKR

microstorie del commercio

Si ringrazia
la Fondazione Negozi Storici di Padova e Provincia
la Confesercenti di Padova
il Consorzio di Promozione Turistica di Padova
il Comune di Conselve
la Scuola Primaria Leonardo Da Vinci
il Dirigente scolastico Prof. Massimo Bertazzo

questa iniziativa è stata realizzata grazie
alle allieve e agli allievi delle classi 4A e 4B
Scuola Primaria Leonardo Da Vinci Conselve (PD)
AA 2014-2015

all’insegnante Grazia Talpo
ai negozi storici di Conselve

Coordinamento
Alessandra Trivellato di
Confesercenti Padova

microstorie del commercio

Microstorie del commercio Conselve (PD)

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Microstorie del commercio

laboratorio e raccolta di interviste presso i Negozi e gli esercizi Storici di Conselve (PD) con le classi IV della Scuola primaria Leonardo Da Vinci e realizzazione di una mappa web interattiva

progetto a cura di Portobeseno (Sara Maino e Davide Ondertoller)
prodotto da GAL Bassa Padovana – Iniziativa Negozi Storici –

Le interviste sono rivolte a commercianti titolari di negozi “storici” con una attività pluridecennale che, per alcuni, risale alla prima metà dell’Ottocento.
La conduzione è a cura di Sara Maino e Davide Ondertoller, esperti in narrazioni digitali e comunicazione web, e in collaborazione con le bambine e i bambini della scuola primaria.
Al termine degli incontri, gli allievi restituiscono tali esperienze con disegni e testi. Le creazioni delle bambine e dei bambini arricchiscono le narrazioni audiovisuali che saranno integrate in una mappa web.

Set fotografico
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Progetto Rione @Napoli

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Laboratorio di Storytelling Digitale del Rione Sanità
17 e 18 ottobre 2013, Napoli

Scoprire Rione Sanità. Come? Con le orecchie
Laboratorio a cura di Sara Maino e Davide Ondertoller
progetto Portobeseno
sito Netizen Lab

Info progetto su Resto al Sud
Immagini del laboratorio su Facebook 1 e 2

pagina Facebook Netizen Lab Smart Rione Sanità
la notizia su Huffington Post

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NARRARE #borgosacco

ESPOSIZIONE
NARRARE #borgosacco
dal 14 al 17 maggio 2014

mercoledì – venerdì orario 16-19
sabato orario 10-12 e 14-19

chiesa di San Nicolò
Piazza Fabio Filzi – Sacco di Rovereto

NARRARE #borgosacco

La classe IV Design del Liceo Fortunato Depero di Rovereto è stata coinvolta durante lo scorso inverno in un progetto di raccolta e mappatura dei suoni e delle storie di Sacco.
Gli studenti, dotati di registratori e cuffie, hanno ascoltato il paesaggio sonoro e raccolto diverse testimonianze orali rilasciate da anziani, artigiani e residenti. Lo scopo è quello di raccontare un luogo attraverso il metodo dell’ascolto attivo, rilevandone i cambiamenti sociali, le storie peculiari, con una particolare attenzione alla dimensione sonora del paesaggio.
Gli allievi del Liceo Depero hanno restituito l’esperienza degli incontri laboratoriali con creazioni, disegni, testi e progetti di design. Questi elaborati e il materiale raccolto (suoni, interviste, fotografie) sono confluiti in una mappa consultabile nell’archivio web di Portobeseno.
I lavori degli studenti saranno esposti in mostra presso l’antica chiesa di San Nicolò a Sacco dal 14 al 17 maggio 2014, dove sarà possibile approfondire l’esperienza laboratoriale e conoscere l’archivio e la mappa web.

Progetto e laboratorio “Narrare Borgo Sacco” a cura di Sara Maino e Davide Ondertoller.

evento promosso e sostenuto da
Comune di Rovereto – Assessorato alla Contemporaneità
Portobeseno

in collaborazione con
Circoscrizione Sacco – San Giorgio
Liceo Fortunato Depero Rovereto
OM officina movimento – CDM Rovereto
Luca Valduga, Raffaele Macrì, Luigi Volani
abitanti di Sacco

SPETTACOLO

INTERNO SACCO VISTA ADIGE
16 maggio 2014
ore 20
Ponte di Sacco, via Liberta’
Rovereto

Nella serata del 16 maggio l’appuntamento è dalle 20 alle 23 al centro del ponte vecchio di Sacco: allestito come un salotto buono ospiterà alle ore 21 l’esplorazione dinamica di OM officina movimento – con musica eseguita dal vivo (elettro/acustica e voce) in un’atmosfera densa di suoni e voci raccolti durante il laboratorio “Narrare Borgo Sacco” con il Liceo Depero.
Apre e chiude l’evento il paesaggio sonoro elettroacustico di P o P _ X.

Durante la serata sarà possibile visitare presso la chiesa di S.Nicolò l’esposizione NARRARE #borgosacco, restituzione creativa dell’omonimo laboratorio di scoperta e registrazione dei suoni e della memoria orale di Sacco in collaborazione con il Liceo Depero di Rovereto e l’Assessorato alla Contemporaneità del Comune di Rovereto.

INTERNO SACCO VISTA ADIGE

ideazione e coreografia_Gloria Potrich
Musiche originali eseguite dal vivo_Guido Girardi (tastiere e live electronic)_Mattia Benuzzi (batteria e live electronics)
Voce_Marina Zampa
con Stefano Bussolon, Susanna Caldonazzi, Erica Cappelletti, Carlotta Cocco, Sara Filippi, Simonetta Giorgetti, Alessandra Lanfredi, Luanna Molinari, Karen Pedrotti, Giulia Tomasoni, Cinzia Venturelli, Paolo Vicentini.
Thanks to CDM Rovereto & Salotto Boys
In collaborazione con Portobeseno – progetto Narrare Borgo Sacco

OM officina movimento
Performance caratterizzate dal legame stretto con la musica dal vivo con i linguaggi della Danza Classica e della Danza contemporanea come sintesi tra Danza Africana, Contact Improvvisation, Tecniche contemporanee performative e fisiologia del movimento.
Una danza dove il movimento è l’apparire sensibile dell’idea e la sua evoluzione.

Narrare l’Alto Garda

invito Narrare Alto Garda definitivo
NARRARE L’ALTO GARDA
tra suoni, memorie orali e percezioni

a cura di Sara Maino e Davide Ondertoller
progetto Portobeseno – Narrare il Territorio

in collaborazione con
Casa Mia APSP
Comune di Nago Torbole

con il sostegno della
Comunità di Valle Alto Garda e Ledro

Nel corso dei mesi di marzo e aprile 2014 il collettivo Portobeseno ha curato a Nago e Torbole un laboratorio dedicato all’esplorazione dei suoni ambientali e della memoria orale dei due paesi. Insieme ai bambini e ai ragazzi dei Centri Aperti Jenga di Nago e di Torbole, con la collaborazione degli educatori di Casa Mia APSP, abbiamo scoperto e registrato le particolarità dei paesaggi sonori locali e raccolto le storie di alcuni testimoni narranti.
L’archivio di suoni e di voci, arricchito da fotografie, video, testi e disegni realizzati per l’occasione è diventato una mappa web interattiva consultabile in Internet.

[googlemaps https://www.google.it/maps/ms?msid=207562847699384260951.0004f5d3e1510b3c01dfe&msa=0&ie=UTF8&t=m&ll=45.877581,10.891721&spn=0.010323,0.022402&output=embed&w=425&h=350]

ARCHIVIO E MAPPA
https://archive.org/NarrareAltoGarda

PRESENTAZIONE LABORATORIO E ARCHIVIO WEB
sabato 10 maggio 2014 – ore 18.00
presso il
Forte Alto di Nago
http://www.undo.net/it/evento/176771

narrare Alto Garda 03
Vita Trentina pag 30 11_05_2014

MAPPA

PER CHI SUONA IL PAESAGGIO

meeting_fkl

F I R E N Z E
2 – 3 – 4 maggio
PER CHI SUONA IL PAESAGGIO 2014

giornate d’incontro tra
operatori / sound artist / persone interessate al
tema del
PAESAGGIO SONORO

Portobeseno presenterà i progetti

Narrare il territorio 2009-2013
scheda progetti
immagini
programma Firenze > leggi 

Narrare Mercato Saraceno 2014-2015 in residenza presso RAD’ART project
scheda progetto
immagini
programma Firenze > leggi

PROGRAMMA completo delle giornate a Firenze